Texas invirtió millones en recursos de salud mental después del tiroteo en la escuela de 2018: así es como funciona

Texas invirtió millones en recursos de salud mental después del tiroteo en la escuela de 2018: así es como funciona

Esta historia es parte de una serie de informes de KXAN titulada “Detener los tiroteos masivos“, brindando contexto y explorando soluciones en torno a la violencia armada a raíz de la tiroteo mortal en la escuela de Uvalde. Queremos que nuestros informes sean un recurso para los tejanos, así como para los legisladores que se reúnen un mes después de los hechos en Uvalde para discutir cómo debe avanzar el estado. Descubre todas las historias de “Alto a los tiroteos masivos” haciendo clic aquí.

AUSTIN (Nexstar) – En el año legislativo posterior al tiroteo masivo en una escuela de 2018 en Santa Fe, Texas, los legisladores estatales crearon un programa multimillonario diseñado para identificar a los estudiantes en apuros y brindarles la atención de salud mental que necesitan.

Los legisladores estatales invirtieron $ 100 millones en 13 universidades relacionadas con la salud para formar el Consorcio de Atención de Salud Mental Infantil de Texas (TCMHCC) en 2019. Fue creado para “llenar los vacíos en la atención de salud mental para niños y adolescentes en Texas”.

Pero sus recursos, que los legisladores han promocionado como formas de prevenir tiroteos masivos, aún no han llegado a Uvalde.

los consorcio fue diseñado con cinco iniciativas:

  • Crear una Red de Acceso a la Psiquiatría Infantil (CPAN) para ofrecer servicios de salud del comportamiento a los niños y capacitación para los proveedores
  • Ofrecer servicios de telesalud entre los centros de salud y los distritos escolares locales para identificar y apoyar a los estudiantes en riesgo
  • Proporcionar psiquiatras de tiempo completo para servir como directores médicos académicos en instalaciones operadas por proveedores comunitarios de salud mental y nuevos puestos de rotación de residentes psiquiátricos en las instalaciones.
  • Proporcionar becas adicionales en psiquiatría de niños y adolescentes en instituciones relacionadas con la salud.
  • Desarrollar un plan para coordinar la investigación de salud mental en todo el estado.

Greg Hansch, director ejecutivo del capítulo de Texas de la Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales (NAMI), dijo que, en general, el consorcio está moviendo al estado en la dirección correcta, pero necesita tener un alcance más amplio.

Dado que muchos de los recursos del consorcio no están disponibles en grandes bolsillos del estado, como en el caso de Uvalde, Hansch dijo que bien podría ser la realidad de los “dolores de crecimiento” en una iniciativa relativamente nueva.

“Somos algo únicos en el sentido de que una iniciativa tan maravillosa está disponible en nuestro estado. Pero debe ampliarse: no hay suficientes escuelas que tengan acceso a los recursos del consorcio. dijo Hansch.

Laura Cruzada-Davis, vocera del consorcio, dijo en un correo electrónico que sus recursos aún no han llegado a CISD Uvalde porque UT-San Antonio “todavía no ha tenido la oportunidad de reunirse con el distrito escolar de Uvalde”.

Desde su creación en 2019, el Consorcio de Salud Mental Infantil ha recibido más fondos de la legislatura estatal. Cruzada-Davis dijo por correo electrónico que la legislatura asignó $230 millones adicionales al consorcio en 2021, con el objetivo de expandir el alcance de la red.

Atención de telesalud para niños con necesidades conductuales

Uno de estos programas, el Acceso a la salud infantil en Texas a través de la telemedicina, o TCHATT, brinda atención de telesalud conductual en la escuela a los estudiantes que la necesitan. A través de TCHATT, el consorcio conecta a las escuelas con una red de médicos, consejeros y otros profesionales de la salud mental en universidades de todo el estado.

Sin embargo, este servicio actualmente solo está disponible para 377 distritos escolares de más de 1,200 distritos escolares en Texas. El Distrito Escolar Consolidado de Uvalde es uno de los distritos a los que aún no ha llegado TCHATT.

La Dra. Nithya Mani, directora asociada de TCHATT en la Escuela de Medicina de Dell, dijo que su región atiende a más de 200 000 estudiantes. Ella dijo que el alcance aún no es lo suficientemente amplio.

“Siempre podemos ser más [districts]”, dijo Mani. “No tenemos los fondos para seguir creciendo porque cada vez que vamos a un distrito escolar nos usan y hemos visto que los números suben cada semestre”.

Mani destacó la importancia de la asociación entre el Consorcio de Salud Mental y los distritos escolares, relaciones que existen en gran medida a través de la divulgación.

“Nuestras asociaciones con nuestras escuelas son realmente una de las cosas más importantes que hacemos”, dijo Mani. “Nos ha impresionado la dedicación de estos consejeros escolares y la dedicación de los maestros y el personal. Porque realmente saben lo que está pasando con estos estudiantes.

TCHATT permite que los estudiantes sean referidos por sus padres, maestros y consejeros si se identifica que tienen un posible problema de salud mental. Después del consentimiento de los padres, el equipo médico de TCHATT se reunirá con el personal de la escuela.

Red de apoyo médico

los Red de acceso a la psiquiatría infantil (CPAN) está compuesto por pediatras, médicos de familia, enfermeras practicantes y cualquier otra persona que brinde atención primaria a los niños. Les da a estos médicos una línea a la que pueden llamar para obtener consejos de otros profesionales médicos sobre los niños que están tratando con problemas de salud mental.

Mani dijo que los médicos pueden llamar a la línea y obtener una respuesta en 30 minutos o menos de un psiquiatra infantil en esa área del consorcio.

“A menudo saben exactamente lo que ese niño necesita. Y puede ser un tipo específico de terapia o un tipo de prueba. Y para que puedan llamar y obtener esa información de inmediato”, dijo. “Muchas veces es posible que no hayan tenido la capacitación necesaria… así que en realidad es solo para ayudar a expandir ese alcance”.

Durante los dos años del programa, Mani dijo que recibió poco más de 2500 llamadas de sus 900 proveedores de atención primaria inscritos en la red.

Mani dijo que la mayoría de las llamadas de la red en el área central de Texas están relacionadas con la depresión y la ansiedad en los adolescentes y problemas de comportamiento en los niños pequeños, como interrupciones en la escuela, que ella atribuye a la pandemia.

Reiteró que, estadísticamente, los adultos y niños con enfermedades mentales graves tienen “un riesgo muy bajo de cualquier tipo de eventos violentos masivos”, pero señaló que este tipo de recurso puede ser útil para la detección temprana.

“A menudo, un niño ve a su proveedor de atención primaria como su única atención médica. Y esa es la forma en que el sistema está diseñado para ser”, dijo Mani. “Ayuda a los pediatras y proveedores de atención primaria a tener herramientas para los próximos pasos”.

A diferencia de TCHATT, en el que los médicos del consorcio trabajan directamente con los niños, es más difícil para el consorcio medir el éxito con la red psiquiátrica, ya que la atención es indirecta al trabajar con proveedores de atención primaria.

Mani dijo que los éxitos a menudo han sido las intervenciones con niños con pensamientos suicidas.

“[These programs] simplemente ayudan a los estudiantes a acceder a él rápidamente”, dijo. “Es muy difícil acceder a la atención de salud mental. Se tarda mucho tiempo. Hay una lista de espera, pero eso pone la atención directamente en la comunidad infantil.

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