Los estudiantes transgénero informan tasas de sueño más altas y problemas de salud mental

Los estudiantes transgénero informan tasas de sueño más altas y problemas de salud mental

Las personas transgénero tienen más probabilidades de sufrir discriminación, aislamiento y falta de apoyo social. Esto, junto con los desafíos psicosociales negativos, como que se le niegue el acceso a baños de género neutral, combinado con ser estudiante, y tiene a este profesor asociado de neurología, Shelley Hershner MD, llama “una tormenta perfecta” que puede contribuir a trastornos del sueño y otros problemas de salud mental.

Hershner, quien dirige el Clínica Colegiada de Trastornos del Sueño de la Universidad de Michigan, estudia el sueño en estudiantes universitarios, y ahora ella y sus colegas están llenando un vacío en la investigación sobre la asociación de personas transgénero con trastornos del sueño y del estado de ánimo. Su estudio de 2021 encontró que los estudiantes transgénero significativamente probabilidades más altas diagnóstico de insomnio, trastornos del sueño y del estado de ánimo y conductas suicidas, en relación con su cisgénero – tener una identidad de género que coincida con el sexo asignado a una persona al nacer – sus pares.

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El estudio fue publicado en Naturaleza y ciencia del sueño, donde Hershner y otros autores analizaron datos autoinformados de 221 549 estudiantes universitarios norteamericanos de la encuesta The American College Health Association-National College Health Assessment II. Esta encuesta recopila datos sobre la salud, el comportamiento y la percepción de la salud de los estudiantes.

De los 221.549 participantes, 3.471 estudiantes se identificaron como transgénero en Estados Unidos y 717 en Canadá. El estudio mostró que, en comparación con los estudiantes cisgénero, los estudiantes transgénero tenían: un 35 % más de probabilidades de no dormir lo suficiente; 51% más probabilidades de tener problemas para conciliar el sueño; 41% más propensos a sentir sueño durante el día; y 245% más probabilidades de ser diagnosticado o recibir tratamiento por un trastorno del sueño.

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La calidad del sueño puede afectar el estado de ánimo, el rendimiento escolar, la calidad de vida, el GPA y la retención escolar, explicó Hershner.

“Los estudiantes ya corren un riesgo significativo de problemas del sueño y del estado de ánimo, y cuando se agrega el estrés adicional de ser transgénero, la marginación, la discriminación y la exclusión, empeora su vida. Corren el riesgo de tener éxito en un momento vulnerable de sus vidas”, dijo.

Los investigadores también encontraron que los riesgos de depresión y ansiedad entre los estudiantes transgénero en comparación con sus compañeros cisgénero también eran significativos. Según su estudio, las personas transgénero tienen un 295 % más de probabilidades de que les diagnostiquen depresión y un 253 % más de probabilidades de que les diagnostiquen ansiedad.

La investigación de Hershner también confirmó estudios previos que muestran que los estudiantes transgénero tienen mayores posibilidades intentos de suicidio y pensamientos suicidas en comparación con estudiantes cisgénero. Hershner informó que los estudiantes transgénero tienen un 345 % más de probabilidades de considerar el suicidio y un 421 % más de probabilidades de intentar suicidarse.

Para Hershner, los próximos pasos son encontrar soluciones e intervenciones para mejorar el sueño de los estudiantes transgénero. También se necesita investigación futura para averiguar si la terapia de afirmación de género puede mejorar los trastornos del estado de ánimo y del sueño.

¿Igual de importante para más investigación?—Abogacía.

Hershner quiere usar esta información y recursos adicionales para abogar por políticas inclusivas de género en los campus universitarios.

A principios de este año, Michigan Medicine recibió una puntuación completa (100 puntos sobre 100) en el Índice de Igualdad en la Atención Médica, una herramienta nacional de evaluación comparativa LGBTQ+ desarrollada por Human Rights Campaign que evalúa las prácticas y políticas de los sistemas de salud para pacientes, visitantes y empleados LGBTQ+.

Hershner elogia tanto la nota como la Comité Asesor de Promoción de la Salud LGBTQ de Michigan Medicine, diseñado para ayudar a cuidar y brindar apoyo a pacientes, familias y visitantes LGBTQIA+. Pero su investigación indica que más colegios e instituciones debe actuar para ayudar a apoyar a las personas transgénero.

“Los estudiantes deben poder usar el nombre que han elegido; deben poder declarar sus pronombres en los sistemas de salud para evitar errores de género. También debe haber baños y viviendas neutrales en cuanto al género para que los compañeros de cuarto no sean elegidos simplemente por sexo legal. “Las políticas de no discriminación son fundamentales, y cada estado tendrá que decidir a dónde van las cosas desde el punto de vista legislativo”, dijo Hershner.

Ver también: Salud LGBTQ+: una colaboración de atención

Los autores del artículo incluyen: Hershner, Shelley, MD, Profesor Asociado, Departamento de Neurología, Centro de Trastornos del Sueño, Universidad de Michigan, Ann Arbor, MI; Erica C Jansen, Departamento de Ciencias de la Nutrición, Facultad de Salud Pública de la Universidad de Michigan; Ronald Gavidia, Centro de Trastornos del Sueño, Departamento de Neurología, Universidad de Michigan; Lisa Matlen, Departamento de Pediatría, Centro de Trastornos del Sueño, Universidad de Michigan; Mary Hoban, Asociación Americana de Salud de la Universidad, Oficina de Investigación; y Galit Levi Dunietz, Centro de Trastornos del Sueño, Departamento de Neurología, Universidad de Michigan.

Artículo citado: “Asociaciones entre la identidad transgénero, el sueño, la salud mental y las tendencias suicidas entre una cohorte de estudiantes universitarios norteamericanos”, Naturaleza y ciencia del sueño.. YO: 10.2147/NSS.S286131

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